同丰5MM-25MM穿线不锈钢软管和包塑金属软管

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金属软管|不锈钢软管|不锈钢金属软管|包塑金属软管|花洒软管|卫浴软管|淋浴软管|花洒不锈钢软管|自1989年以来,我们一直专注于制造家用花洒软管和工业穿线用软管我们的软管,包括单扣不锈钢软管,双扣不锈钢软管和厨卫软管。我们的生产设施是完全自动化的软管机械(德国制造),我们有完整的质量保证计划,并通过ISO 9001和NSF61认证。我们一直在不断寻求新的应用和灵活创新的软管产品进行研究和开发。目前我们主要有两类产品:家用卫浴软管,工业和特殊用途的穿线软管以满足客户的要求。
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自1989年以来,我们一直专注于制造家用花洒软管和工业穿线用软管我们的软管,包括单扣不锈钢软管,双扣不锈钢软管和厨卫软管。我们的生产设施是完全自动化的软管机械(德国制造),我们有完整的质量保证计划,并通过ISO 9001
  • 行业:其他电工器材
  • 地址:浙江省慈溪市横河镇秦堰
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码神论坛天机神算 手工小相框教案

作者:shonly   发布于 2019-11-12   阅读( )  

  克己小相框 一、 教学主张: 1、 常识:清楚相框关系学问,及策画的根基内涵,清楚物乃至用的基础筹划理念。 2、才气:实验制作和别人不不异的著作。 3、 情感: 体验手工活动带来的路理。 饱舞学习美术的兴味, 扶植旁观解析、 革新思维及下手才干。 二、熏陶重点和难点: 核心:知途小相框的关联常识及规划制作要领。 难点:奈何行使收罗到的原料制造新奇、面子、关用的小相框。 三、 课时 2 课时 四、 熏陶安排: 教员:多种废旧资料、手工材料、范作、课件等。 高足:多种废旧材料、相框实物、图片、6h888.cc白小姐中特网,绘画器材剪贴用具等。 第一课时 五、 教导进程: (一)现象导入 教练请同砚们拿出自己的生计照片。 问:这一幅幅情趣盎然的照片纪录了生活中多彩的瞬间,要把这些优秀瞬间留在身边,大家 们有什么好主张? 教练把照片插进一个艳丽的小相框里,放在讲台前。问:同窗们精密观看一下这个小相框 有什么不同凡响之处? 出示课题——自制小相框 同砚们, 谁家里必须有少少废旧材料, 其实它们都有潜在的操纵价格等我们去发掘与制造。 遵照谁这日带来的材料全部人来布置、 创造一个小相框。让大家用本身智慧的双手给各人的照片 做个富足性情的相框吧!它会给你带来愉悦和自大。 (二)劝诱查找,了解新知 1、请学生看多媒体 PPT 照片,对照片上的小相框的用路、外形、色彩和图案举办分析。 2、给小组分任务商量: (1) 能够用什么材料来创造己方的小相框? (2)什么样的相框造型与色彩能更好地烘托他的照片? (3)如何将相框的背板固定在相框上? (三)门生演练 请同学用手中的笔和纸企图一下本身下节课要做的相框原稿, 注意制作相框材料和颜色的 操纵搭配。 第二课时 (一)探寻商量 1、头脑演练: 参考征采到的原料,推敲怎样更好地为相框创立支架。凭据材料举办考查。 2、处分问题: (1)我们在创造时都市曰镪哪些题目? (2)谁在建造经过中用哪些才力,须要哪些东西,该当周至什么? 3、布置思途: (1)生涯中的材料各不肖似,遵循资料的差异样式举行宗旨。 (2)遵循小相框不合的摆放地方、用路举办安放。 (3)造型新鲜,缜密外形、色彩、图案要跟照片很是合。 4、课件暴露创造举措 (在树范历程中细致强调操纵器材的安谧。) 5、观赏了然学生文章(讲义中及课件中的杰出作品)。 了然哪些原料能够做小相框,都能够用哪些形式举办粉饰。 (二)高足实习 1、竞赛内容:两酬报一个小组举办小撮合作,宗旨制作一个小相框来粉饰生存。 2、哀求: (1)勇敢创新,合理稀奇地行使种种原料、要领宗旨制造。 (2)造型得体,色彩搭配调解。 (3)注意工具原料应用的平安。 3、河南:年关前整体市县级快控中心齐备建立职防科室诸葛,特设奖项有:最炫创意奖、最表彰工奖、最佳默契奖、最高人气奖 (三)教室小结 源委本课相框制造的熟习,了解相框合系学问,及宗旨的根本内涵,领悟了物以致用的基 本打算理想, 实习用简易找到的原料计划希奇、 美丽的小相框。 勉励高足演习手工建造的兴趣, 选拔踌躇相识、立异想想及开端才具。5683神算网主论坛,http://www.1sharp1.com